sábado, 23 de diciembre de 2017

Letra Alif ( حرف الف)

حرف الف

 As salamu Alaykum Wa  Rahmatullah.


Trabajando la primera letra del  alifato  con Shafia y Hafsa.
 Hemos comprado un mini tablero para practicar,  al igual  que hemos imprimido  hojas para hacer las planas de la letra e  identificando algunas  imágenes con  palabras por las cuales de  usa la  letra Alif. También podemos  decorar o rellenar  la letra alif  con diferentes materiales, queda a  imaginación de la madre .
Baraka Allahu fikunna














miércoles, 13 de diciembre de 2017

Cocinando con Shafia y hafsa

Cocinando  con los pequeños

Para los  niños, cocina  también es  jugar, aprende, y una forma exquisita  de educar. 
Los niños pueden aprender importantes  valores  necesarios para su desarrollo psicológico como la responsabilidad  y el valor de  colaborar  en las  tareas de la  casa. Ademas es una vía para que  se inicie  en conocer  alimentos y cuales son sus propiedades .
Es una actividad  muy divertida para los niños, útil para entretenerlos en un de  de lluvia  cualquier tarde en casa. Les encanta mezclar ingredientes y dar forma a los platos  con sus  manitas, eso si bajo la supervision  de un adulto. 

hoy con Shafia y Hafsa  hemos decidido hacer algo sencillo ,  Sándwiches de pollo Halal,  queso ,  tomate, lechuga y  algo de   salsa.













miércoles, 6 de diciembre de 2017

Manualidad Pavo Real (الطاووس)

As salamu Alaykum  Wa Rahmatullah 

Hoy hemos hecho una actividad sencilla,  un pavo real ( الطاووس)    usando nuestra  creatividad.

Materiales:
Cartulina :  la usamos como  base  de nuestro  Pavo real ( الطاووس)
Papel de  colores; Lo  recortamos en tiras largas y pegamos las puntas.
Papel Fomi: Color verde  con  mirellas.
Molde de un pavo Real ,  imprimir y los recortamos para sacar nuestro molde.

Pegamos el molde en nuestra  cartulina, las  tiras de papel de colores ya deben estar pagadas de sus puntas, procedemos a pegar las tiras al rededor de la  figura, culminado este paso pegamos el   molde del pavo real en  Fomi sobre el molde de papel y las tiras pegadas.



Asmaa Umm Shafia








sábado, 2 de diciembre de 2017

Los colores en arabe (الألوان) Actividad

الألوان
Actividad   colorear  los  globos correspondientes al color que esta escrito en árabe, mama pronuncia y señala ,  el niños  pinta con el  color indicado.



Actividad Alifato

Shafia Y Hafsa haciendo actividad  de unir los puntos con el Alifato. 
Abajo dejo   la hoja  base para que imprimas y pongas a   tus peques In shaa Allah.






viernes, 1 de diciembre de 2017

Decir Bismillah, comer con la mano derecha y comer de los que se tiene en frente.



As salamu Alaykum 
Un poco de  Adab para los  peques, algo muy sencillo y se pude trabajar a muy temprana edad.

El Profeta Sala allahu alayhi wa salam  dijo:
Cuando cualquiera de ustedes que  coma, debe  mencionar el nombre de ALlah, si olvida mencionar el nombre de ALlah al comienzo debe decir, empiezo  en el nombre de ALah, desde el principio hasta el  final (de la comida)
Thirmidhi, Abu Dawud e Ibn Mayah


El Profeta Salla allahu alayhi wa salam advirtió a sus compañeros  que  Satanás  come con  su mano izquierda,  y  que los  creyentes deben   desvincularse  de cualquier cosa que asemeje a Satanás. 
Sahih Muslim 

Cuando era  un muchacho al cuidado del Mensajero de ALlah Salla allahu alayhi wa  salam, mi mano solía  pasearse por  todo el plato (de comida). El Mensajero de ALlah me  dijo: Oh Muchacho di Bismillah, come con tu mano derecha y come de lo que tienes   directamente frente a  ti.
Sahi Bukhari  y Muslim.
















jueves, 30 de noviembre de 2017

¿Conoces los beneficios de colorear en los niños?


Si hay algo que como niños hemos disfrutado es la experiencia de colorear. Ese momento en el que nos sentábamos delante de un papel en blanco y dejábamos volar nuestra imaginación. En algunas ocasiones usábamos fichas con dibujos que esperaban ser coloreadas y así cobrar vida. Era como un pequeño ritual en el que nos sumergíamos; nuestros colores preferidos, lápiz, goma y una idea clara, plasmar nuestra visión en ese papel.
Colorear o pintar es mucho más que pasar un buen rato, es una dinámica que está llena de beneficios para los niños. Nos gustaría hacer un repaso por ellos y así valorar como es debido esta actividad.
Lo primero es comprender que a través del tiempo de pintar o colorear los niñosestimulan el desarrollo psicomotriz, este es el que se relaciona con las emociones y el conocimiento.
Cuando los niños colorean o pintan descubren nuevas alternativas, investigan y son estimulados a entender el esfuerzo a través de la práctica, es mucho más que simplemente usar lápices.
Otro beneficio es el desarrollo de la creatividad, los niños no siguen los patrones establecidos, el sol no tiene porqué ser amarillo, ni la playa azul. En su mente, libre de referencias establecidas, todo se ve de otro color, las formas, las proporciones, todo es diferente y libre.





Otro beneficio que aporta es que a través del tiempo de pintar y colorear los niños aprenden a expresarse, además se estimula la comunicación con otros niños. De sus dibujos podemos aprender y extraer mucha información sobre la vida y experiencias de un niño.
Cuando los niños pintan o colorean no solo se desarrollan físicamente sino también psicosocialmente. Cuando dan color a una animal, un árbol u objeto los pequeños deben desarrollar la capacidad de asociación de ese elemento con el color al que se asocia. Aunque, como decíamos antes, debemos darles libertad, es esa manera especial de ver la vida lo que los hace únicos.
No podemos olvidar que se trata de una actividad divertida, los niños disfrutan en gran manera de ella, además les prepara para futuras destrezas como aprender a escribir.
A través del uso de los lápices su motricidad fina se desarrolla sin que ellos sean conscientes, ya que coordina sus movimientos en brazo, manos y dedos desarrollando así su capacidad motora, esta le ayuda a sostener el lápiz. Si a todo esto le sumamos la capacidad de concentración que requiere, estamos ante una de las más beneficiosas actividades infantiles.

¿Qué puedo colorear?

Nosotros te proponemos varias opciones:
  • Uso de papel en blanco. Los niños se muestran libre y su imaginación no tiene los límites establecidos por un dibujo. Es más caótico pero muy divertido.
  • El uso de fichas o coloreables donde el pequeño tendrá que dar color a un dibujo determinado. Esto es muy divertido si usamos coloreables de sus personajes preferidos, además de potenciar sus destrezas al intentar colorear sin salirse de las líneas.
Texton de:



Dibujos infantiles de unir puntos o rayas




Las actividades de ejercicio manual suelen resultar muy atractivas a los niños pequeños, tales como colorear ilustraciones, dar forma a animales a través de puntos, los puzles…En apariencia, todo este tipo de actividades parecen a los ojos de la infancia un simple juego más, pero sabemos que ofrecen múltiples beneficios añadidos, y que a esa diversión que los niños y niñas pueden encontrar en el ejercicio de dichas actividades, se suma el desarrollo de sus capacidades artísticas, manuales, visuales, de percepción, de comprensión, de lógica…Por ese motivo, desde pequeñitos, en las escuelas se nos acostumbra a trabajar formas y personajes a través del método de las líneas de puntos. Las figuras con las cuales el profesor decida trabajar , estarán representadas en la lámina de papel a través de puntos, y los alumnos de infantil deberán saber unir dichas líneas siguiendo el contorno adecuadamente, para completar la figura elegida.
Además de adquirir importantes conocimientos sobre su entorno, sobre el espacio, y sobre la superficie que ocupan los objetos y las personas, podrán divertirse coloreando la figura después, y una vez completadas las líneas de puntos.


Este tipo de ejercicios son básicos en las primeras etapas de educación infantil, y además, permiten rellenar espacios , con actividades productivas, entretenidas, creativas y sanas. Desarrollar el conocimiento y las habilidades artísticas, es fundamental para desarrollar ciudadanos sensibles y comprometidos con aquello que les rodea.
Con Shafia  y Hafsa hemos trabajado algunos modelos.
Comparto  su trabajo y esfuerzos como las  hojas base  para que impriman  en casa y trabajen con  los pequeños.





jueves, 2 de noviembre de 2017

Preposiciones (حروف الجر)

Preposiciones 


حروف الجر
Huroof Al Jar
Preposiciones

Si alguna de estas preposiciones viene en la oración, hará que el siguiente sustantivo se convierta en kasra majroor

فِي
Fe
En

فُوْقَ
Fawqa
Encima, Arriba

عَلَى
Alaa
Sobre

إِلَى
Ilaa
Hacia

مِن
Min
De
مَعَ
Ma'
Con

تَحْتَ
Tahta
Debajo
بِجَانِب
Bijaanib
Junto a / Cerca de

أَمَامَ
Amaama
Al  Frente

بَيْنَ
Bayna
Entre

وَرَاء
Waraa'a
Detrás

خَلْفَ
Khalfa
Detrás

عَبْرَ
Abra
En frente de

خِلَال
Khilal
Mediante


Traduccion:
Umm Jusuf  Al Khatib
Asmaa Umm Shafi'a  


sábado, 21 de octubre de 2017

Los 5 Sentidos ( الِحوَاسُ الخَمْسُ)




الِحوَاسُ الخَمْسُ
Al hiwasu Al khams
Los  5  Sentidos
The 5 senses

اللَمَسُ
Al lamas
El Tacto
Touch

المزارعُ يلمسُ القمحَ
Al muzaari'u yalmasu alQamh
El granjero toca el  trigo
The farmer touches the wheat

الذُّوَقُ
Al dhuwwaq
 El Gusto
Taste

السائحُ يتذوقُ الحشرةَ
Al saa'ihu yatadhuwwaqu Al hashara
El turista prueba el  insecto
The tourist tastes the insect

الشَّمُ
Al shamu
El olfato
Smell

الطلابُ يشمونَ رائحةً كريهةً
AtTulaabu yashimoon raa'ihata kareeHa
Los  estudiantes  huelen algo  repulsivo
The students smell something repulsive

السَّمَعُ
Al sam'u
La Audición
Hearing

الولدُ يسمعُ صوتَ المحيطِ
Al waladu Yasma'u Sawta almuheeT
El niño escucha la voz del océano
The boy is hearing the voice of the ocean

البَصْرُ
Al baSr
La Vista
Sight

السياحُ يبصرونَ غروبَ الشمسِ
Al seyaahu yabSiroon gharooba Al Shams
Los  turistas estan  viendo  la puesta del  sol
The tourists are viewing the setting of the sun

Traduccion:
Umm Jusuf Al  Khatib
Asmaa Umm Shafi’a







miércoles, 11 de octubre de 2017

Mi Pequeña Gata ( قطتي الصغيرة)



قطتي الصغيرة
QiTaty asSagheera
Mi pequena gata
My Little Cat

قِطَتي صَغِيرَة
QiTaty Sagheera
Mi gata es pequena
My cat is little

وَ اسْمُها نَمِيرَة
wasmuhaa nameera
Y su nombre es Namira
and her name is nameera

شَعْرُها جيلَمِ
sha'ruhaa jameel
Y su pelo es bello
her hair is beautiful

ذَيلُها طَؤِيل
Thailuhaa Taweel
Su cola es larga
her tail is long

لَعْبُها يُسَلِّي
la'buhaa yusallee
Su juegos son divertidos
her games are amusing

وَ هِيَ لي كَظَلِّي
wa hiya lee kaTHally
Ellas es para mi, como mi sombra
and she is to me, like my shadow

عَنْدَها المُهَارَة
'endahaa al muHaara
Ella tienen habilidades (Ella es habil)
she has skills (she is skillful)
Traduccion:
Umm Jusuf Al Khatib 
 Asmaa Umm Shafia
Traduccion Imagen : 
"Pensando en la Creacion de los cielos y la Tierra" 


Caja sensorial Anfibios y Reptiles

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